11月より、新規の生徒さんが通っています。

３年生です。

授業内容

１　大きな声で自己紹介

２　言いたいことを箇条書にする

　　→それを発表する

箇条書になれていないと、

つい文章を書いてしまいます。

箇条書をしたメモをみて発表をする

今回は「楽しかったこと」

３　漢字のテキストを使用して

自分の名前の漢字は何年生で習うかを

調べる

４　最後にゲーム

立体四目並べにチャレンジ

紙芝居いイベント

 「こくご」に親しんでいただくために紙芝居活動をしています。

2月27日（水）

3月13日（水）

3月27日（水）

15：00～18：30まで

二子新地　駄菓子木村屋

無料紙芝居

４月上旬

影絵の会予定

詳細後日

二子新地　駄菓子木村屋

定期的紙芝居イベント

毎月第二、第四水曜日午後から

二子新地

駄菓子屋木村さん

小泉農園さんの野菜販売とバーベキュー

中庭、または駄菓子屋前で、

無料の紙芝居をします。

前回初めておじゃましましたが、

お手伝いしてくれるお友達がいました。

あやとり、折り紙などにも取り組んで行きます！

 御礼　

大勢の方がご来場くださいました。

ありがとうございました。

無料紙芝居

10月６日（土）　

ベジ＆アートフェス

お米の紙芝居をしました

10月30日（火）

ハロィン

駄菓子木村さん

12月21日（金）

クリスマス会

駄菓子木村さん

小学生の80％以上の生徒が鉛筆を正しく持てません

正しく鉛筆が持てないと

１　書いている文字が見えない

　　→文字が雑になる

２　書くスピードがでない

　　→文章離れになる

大学入試試験国語問題では、論述問題が多くなります。そして、自分の意見を短時間で書くことが求められるようになりました。大学入試が改定されると、高校受験、中学受験も同じ流れで論述が増えるようになります。

一部の問題集では、それに合わせて論述問題を増やす改訂が行われています。

人は、一日中いろいろなことを考えています。

しかしそれを発表する場がありません。

考える(思考）

発表する（伝える）

文章を書く（文章化）

この３ステップで、考えていることを

人に伝え

文章にしていきます。

１クラス最大６名まで

一人一人の個性をのばし、

生徒同士もじっくり向き合う人数です。

去年の夏より、

毎日２つのブログをアップしています

★グーブログ　

　「こくご食堂」

★アメーバブログ　

　「こくごレストラン」

思ったこと、考えたことを

文章にすることは「こくご」です。